Bonjour à toutes et à tous!
Le deuxième trimestre scolaire a débuté et, avec lui, l’écriture par les enfants de la deuxième
lettre destinée à leur correspondant.
Pour accompagner les classes nigériennes dans cet exercice, un tutorat est en train d’être
mis en place entre des élèves du collège de Tessa ayant antérieurement participé au Projet
Niger et les élèves du primaire y participant actuellement.
Le but : que les grands aident les petits dans la rédaction de leur correspondance.
Les enseignants et les élèves intéressés ont commencé à être formés à cette pratique du
tutorat dont les bénéfices pédagogiques ne sont plus à démontrer.
Cette formation est menée conjointement par l’Inspection primaire de la région de Tessa et le
projet Niger. Ce tutorat sera un appui important pour les écoles et le projet Niger
accompagnera son évolution.
L’électrification des 9 classes dont nous vous parlions lors de notre précédent article a été
effectuée avec succès. Désormais, dans chaque établissement partenaire, les élèves
disposent d’une classe leur permettant de faire leurs devoirs le soir dans d’excellentes
conditions ou de suivre des cours de rattrapage.
Enfin, dans quelques jours, aura lieu le remplacement des installations électriques
défaillantes du collège de Tessa où sont scolarisés 300 élèves.
Et comme toujours, n’hésitez pas à nous faire connaître vos impressions sur les différentes
actions que nous menons au Niger, via Facebook
www.facebook.com/projetnigerproyectonigeraecid
ou sur notre page internet www.projeteducatifniger.org
Sophie Castelblanque pour le Projet Niger
