{"id":1456,"date":"2021-11-01T09:57:20","date_gmt":"2021-11-01T08:57:20","guid":{"rendered":"https:\/\/projeteducatifniger.org\/?p=1456"},"modified":"2021-11-01T09:57:20","modified_gmt":"2021-11-01T08:57:20","slug":"proyecto-niger-hemos-vuelto","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/projeteducatifniger.org\/es\/proyecto-niger-hemos-vuelto\/","title":{"rendered":"\u00a1Proyecto N\u00edger&#8230; Hemos vuelto!"},"content":{"rendered":"<p>Hola a tod@s!<\/p>\n<p>\u00a1El Proyecto N\u00edger cumplir\u00e1 20 a\u00f1os este curso escolar!<br \/>\nEs en 2002 que Christian Moreau, entonces profesor de primaria en el Liceo Franc\u00e9s de Madrid, imagina un proyecto pedag\u00f3gico y solidario integrado en el programa escolar que desarrolla una reciprocidad entre su clase y une clase de un pueblo de N\u00edger.<br \/>\n<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/projeteducatifniger.org\/wp-content\/uploads\/im1-2021-210x300.jpg\" alt=\"\" width=\"210\" height=\"300\" class=\"aligncenter size-medium wp-image-1235\" srcset=\"https:\/\/projeteducatifniger.org\/wp-content\/uploads\/im1-2021-210x300.jpg 210w, https:\/\/projeteducatifniger.org\/wp-content\/uploads\/im1-2021.jpg 257w\" sizes=\"(max-width: 210px) 100vw, 210px\" \/><\/p>\n<p>En septiembre de 2021, son 12 clases del Liceo Franc\u00e9s de Madrid que participan al proyecto<br \/>\n(1 CP, 1 CE1, 1CE2, 7 CM1 ET 2 CM2) as\u00ed como una clase de primaria del Liceo Franc\u00e9s de Valencia y una clase del Instituto l\u2019Eliana ubicado tambi\u00e9n en Valencia.<br \/>\nEl objetivo: cada alumno escribe una carta por trimestre a su correspondiente y recibe una carta de su parte. Son 700 cartas que se intercambian as\u00ed por trimestre.<br \/>\n<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/projeteducatifniger.org\/wp-content\/uploads\/im2-2021-225x300.jpg\" alt=\"\" width=\"225\" height=\"300\" class=\"aligncenter size-medium wp-image-1236\" srcset=\"https:\/\/projeteducatifniger.org\/wp-content\/uploads\/im2-2021-225x300.jpg 225w, https:\/\/projeteducatifniger.org\/wp-content\/uploads\/im2-2021.jpg 266w\" sizes=\"(max-width: 225px) 100vw, 225px\" \/><\/p>\n<p>En paralelo se organiza cada a\u00f1o un concurso de dibujos sobre el tema de la solidaridad.<br \/>\nLos dibujos ya han sido recuperados este jueves 14 de octubre y expuestos en el patio de los CM. Las clases deben ahora votar por sus dibujos preferidos. Dentro de los dibujos seleccionados, los profesores elegir\u00e1n \u00e9l que ilustrar\u00e1 el calendario 2022. La difusi\u00f3n de este calendario empezar\u00e1 el 22 de noviembre.<br \/>\n<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/projeteducatifniger.org\/wp-content\/uploads\/im3-2021-300x225.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"225\" class=\"aligncenter size-medium wp-image-1237\" srcset=\"https:\/\/projeteducatifniger.org\/wp-content\/uploads\/im3-2021-300x225.jpg 300w, https:\/\/projeteducatifniger.org\/wp-content\/uploads\/im3-2021.jpg 422w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/p>\n<p>El Proyecto N\u00edger organiza tambi\u00e9n acciones de solidaridad financiadas por la difusi\u00f3n del calendario, por acuerdos con empresas y fundaciones y a veces por donaciones de particulares:<\/p>\n<p>1)\tEnv\u00edo de material escolar<br \/>\n2)\tConstrucci\u00f3n de una clase<br \/>\n3)\tConstrucci\u00f3n de un pozo de 50 metros de profundidad<br \/>\n4)\tConstrucci\u00f3n de un dispensario<br \/>\n5)\tMicrocr\u00e9dito para permitir a las madres de alumnos financiar acciones generadoras de ingresos.  Cada a\u00f1o, 120 madres benefician de este microcr\u00e9dito<br \/>\n6)\tOrganizaci\u00f3n de talleres de formaci\u00f3n para los profesores nigerinos<\/p>\n<p>En nuestro pr\u00f3ximo art\u00edculo, os hablaremos de la construcci\u00f3n de una s\u00e9ptima aula de clase.<\/p>\n<p>Nos gustar\u00eda recordar que el Proyecto N\u00edger no podr\u00eda funcionar sin un equipo din\u00e1mico y entregado: 6 personas voluntarias en N\u00edger en estrecho contacto con los 9 pueblos que participan a ese proyecto y Christian Moreau su fundador, y 4 personas voluntarias en Madrid. Es importante subrayar que todas las decisiones est\u00e1n tomadas con la poblaci\u00f3n nigerina, lo que en gran parte asegura el excito del proyecto.<\/p>\n<p>Sophie Castelblanque para el Proyecto N\u00edger.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Hola a tod@s! \u00a1El Proyecto N\u00edger cumplir\u00e1 20 a\u00f1os este curso escolar! Es en 2002 que Christian Moreau, entonces profesor de primaria en el Liceo Franc\u00e9s de Madrid, imagina un proyecto pedag\u00f3gico y solidario integrado en el programa escolar que desarrolla una reciprocidad entre su clase y une clase de un pueblo de N\u00edger. 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