{"id":1434,"date":"2017-03-01T22:04:11","date_gmt":"2017-03-01T21:04:11","guid":{"rendered":"https:\/\/projeteducatifniger.org\/?p=1434"},"modified":"2017-03-01T22:04:11","modified_gmt":"2017-03-01T21:04:11","slug":"proyecto-niger-calendario-2017","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/projeteducatifniger.org\/es\/proyecto-niger-calendario-2017\/","title":{"rendered":"Proyecto Niger    Calendario 2017"},"content":{"rendered":"<p>El viernes 3 de febrero tuvo lugar en la clase de CM2-G y en presencia de la Sra. Isidora Tello, directora del Ciclo 3, la ceremonia de entrega de premios para los ganadores del concurso de dibujos organizado cada a\u00f1o por el Proyecto N\u00edger.<\/p>\n<p>El dibujo ganador ilustra el calendario del a\u00f1o en curso, y, esta vez, ha sido Ainhoa Michel quien ha visto su obra reproducida en los 4000 ejemplares impresos.<\/p>\n<p>Nos complace felicitarla, m\u00e1s a\u00fan porque la calidad de las producciones que han competido este a\u00f1o ha sido particularmente elevada.<\/p>\n<p>Por esta raz\u00f3n dos alumnos m\u00e1s, Pablo Orio y Lauren Capote-Trouzo, ambos de la clase de CM2-B han recibido tambi\u00e9n un premio de tanto que el jurado ha quedado impresionado por la calidad de sus dibujos.<\/p>\n<p>Hemos solicitado a los tres ganadores explicarnos qu\u00e9 es lo que han querido expresar en sus obras.<br \/>\nA continuaci\u00f3n pod\u00e9is leer sus respuestas y apreciar como nosotros su gran sensibilidad y madurez.<\/p>\n<div id=\"attachment_862\" style=\"width: 224px\" class=\"wp-caption alignright\"><a href=\"http:\/\/www.projeteducatifniger.org\/accueil\/wp-content\/uploads\/calendrier-2017-V2.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-862\" class=\"size-medium wp-image-862\" src=\"http:\/\/www.projeteducatifniger.org\/accueil\/wp-content\/uploads\/calendrier-2017-V2-214x300.jpg\" alt=\"\" width=\"214\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/projeteducatifniger.org\/wp-content\/uploads\/calendrier-2017-V2-214x300.jpg 214w, https:\/\/projeteducatifniger.org\/wp-content\/uploads\/calendrier-2017-V2.jpg 395w\" sizes=\"(max-width: 214px) 100vw, 214px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-862\" class=\"wp-caption-text\">Calendario 2017<\/p><\/div>\n<p>\u00abAnte todo, me he aplicado mucho al hacer este dibujo.<br \/>\nHe tardado mucho en realizar la cadena de ni\u00f1o que se cogen de la mano (\u00bfos hab\u00e9is dado cuenta de que uno de cada dos ni\u00f1os es nigerino?) puesto que no quer\u00eda dibujar la separaci\u00f3n con un simple trazo.<br \/>\nEn cualquier caso, me he divertido mucho!\u201d (Ainhoa).<\/p>\n<p>\u201cEl Proyecto N\u00edger es para mi una asociaci\u00f3n muy importante con todos los ni\u00f1os de los que se ocupa.<br \/>\nHe dibujado una ni\u00f1a del N\u00edger porque mi madre me cont\u00f3 que hab\u00eda le\u00eddo un informe de Nacioens Unidad donde estaba escrito que en el N\u00edger las ni\u00f1as tienen menos oportunidades que los ni\u00f1os.<br \/>\nTambi\u00e9n he dibujado un ni\u00f1o de Madrid para demostrar que los dos son iguales, ni\u00f1as y ni\u00f1os y que est\u00e1n en paz.\u201d (Lauren).<\/p>\n<p>\u00abHe hecho este dibujo porque quer\u00eda demostrar la uni\u00f3n entre un europeo y un nigerino.<br \/>\nPara insistir sobre la igualdad, he hecho l\u00edneas seguidas que unen las caras\u00bb (Pablo).<\/p>\n<p>El equipo del Proyecto N\u00edger, constituido de profesores y padres de alumnos del LFM, agradece al conjunto de alumnos que ha participado al concurso as\u00ed como a los profesores que les han asesorado, incidiendo para la ocasi\u00f3n en el tema de la educaci\u00f3n para el desarrollo y para la solidaridad internacional.<br \/>\nAgradece tambi\u00e9n a la Administraci\u00f3n del Liceo que acompa\u00f1a al equipo desde sus inicios en 2002.<br \/>\nChristian Moreau para el Proyecto N\u00edger<\/p>\n<p>[:]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El viernes 3 de febrero tuvo lugar en la clase de CM2-G y en presencia de la Sra. 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